Autor: Colectivo IOÉ

Referencia: Colectivo IOÉ (2010): Discursos de la población migrante en torno a su instalación en España. Exploración Cualitativa. Centro de Investigaciones Sociológicas, Colección Opiniones y actitudes, nº 64; Madrid

Comentarios: Conciso, técnico y sistemático informe sociológico (123 págs.) que analiza los contextos interpretativos de la integración de la población inmigrante en España, ofreciendo muchos testimonios e interesantes síntesis en torno al concepto de ciudadanía.

Idioma: castellano

Autor: Cuadros Riobó A.
Referencia: III Congreso anual de la REPS, 2011 Madrid
Comentarios: Repaso al concepto de trauma psicosocial aplicado al contexto de la inmigración en España. Texto breve que repasa algunas de las principales problemática a las que se enfrenta la migración hoy en día. (20 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Human Rights Watch
Referencia: Human Rights Watch. Vol. 14, No. 6 (D)
Comentarios: Este estudio revisa las irregularidades, corrupciones y vacíos en la política del gobierno español al aplicar la ley de extranjería.Proporciona un material de gran interés sobre los derechos procesales a nivel nacional,la regulación legal en los procesos de detención y expulsión,las condiciones de asilo político y los programas de inclusión social para las personas inmigrantes.
Idioma: Castellano

Autor: Basabe, Nekane; Zlobina, Anna; Paez, Dario
Comentarios: Amplio estudio sobre el perfil de la inmigración desde el aspecto sociológico y psicosocial en el país vasco (Estado Español). Uno de los escasos estudios de este estilo disponibles, aporta datos y reflexiones en base a los estudios epidemiológicos desarrollados por los autores.
Idioma: Castellano
E-mail: Nekane Basabe. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Material de Educación Popular

Autor: APDHA(Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía)

Referencia: Área de inmigración de APDHA (2010): Guía para personas sin papeles

Comentarios: Texto actualizado practico y breve, que en forma de respuestas a  preguntas frecuentes ofrece información útil para las personas sin papeles en España. Muy contextual de esa realidad, pero puede servir como modelo para iniciativas similares en otros contextos.

Idioma: Castellano/Frances

E-mail: www.aphda.org

Material de Educación Popular

Autor: Ferrocarril clandestino
Referencia: Ferrocarril Clandestino, 2006
Comentarios: Manual sobre cuestiones prácticas para personas extranjeras que viven en España. Incluye direcciones de recursos, mapas y cuestiones prácticas en las ciudades de Málaga, Sevilla, Madrid y Barcelona. (159 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Rolando Duarte y Teresa Coello
Referencia: Consejería en proyectos de Guatemala. 2007 Guatemala
Comentarios: Extenso repaso a las circunstancias que rodean la migración de las personas indígenas en Guatemala y Chiapas (116 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Cuadra E, Cordón I.
Referencia: Marquez I, Fernandez Liria A, Perez Sales P (ed) Violencia y Salud Mental. Asociación Española de Neuropsiquiatría. Violencia y Salud Mental. Asociación Española de Neuropsiquiatría. 2009.
Comentarios: A partir de la noción de frontera y el muro físico y legal de Europa a los migrantes africanos el texto articula reflexiones como testimonios de entrevistas a supervivientes haciendo un repaso de las políticas migratorias y sus consecuencias psicosociales.
Idioma: Castellano                                                                                                        E-mail: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Autor: Melero, L

Referencia: Melero, L (coord.) (2010): La persona más allá de la migración. Valencia, Fundación CeImigra.

Comentarios: Las personas migrantes y los procesos migratorios analizados desde la perspectiva psicosocial, con base en el concepto de persona, de manera extensa (370 págs) y exhaustiva.

Idioma: Castellano

Autor: Reid, C.
Referencia: APRODEH, CUSO, CNDDHH 2008 Lima
Comentarios: Libro cuyo primer capítulo realiza un repaso al concepto de discriminación muy completo y recomendable. Posteriormente analiza las situaciones de discriminación en un municipio de Perú así como las necesidades de estrategias de resolución y reconciliación (128 páginas)
Idioma: Castellano

Material de Educación Popular

Autor: Tuiavii de Tiavea
Referencia: Integral Ed. — Oasis, P.G.C., S.L. Barcelona.
Comentarios: Discursos del jefe Tuiavii de Tiavea recogidos por Erich Scheurmann y publicados contra la voluntad de su autor. Escrito alrededor de 1910, el libro refleja los discursos de un jefe samoano que describe la cultura occidental a a sus conciudadanos. Impresionante ejercicio de espejo porque se trata del único (en nuestro conocimeinto) estudio antropológico “a la inversa”. Un bien conocido clásico que permite cuestionarse hasta extremos radicales algunos de los axiomas de la civilización contemporánea, Ha sido habitualmente relegado a las secciones de literatura para jóvenes. Incomprensiblemente.
Idioma: Castellano

Autor: SOS Racismo
Referencia: SOS Racismo, 2009.
Comentarios: Multiculturalidad e interculturalidad son conceptos en boca de todos cuando se habla de educación, sin embargo poco se habla de educación antirracista. El texto compara las teorías de la interculturalidad con la educación antirracista y explica por qué hay que hacer una apuesta clara por esta última ante un incidente con alumnado extranjero en las aulas. (49 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Martínez, M.
Referencia: Martínez, M. (2013). Mujeres en el CIE. Género, inmigración e internamiento
Comentarios: Libro que a través del relato de mujeres que han  estado detenidas en centros de internamiento de inmigrantes (CIE) explica la dinámica de dichos centros, las expulsiones y la afectación específica en las mujeres de dichos dispositivos represores. (200 páginas)
Idioma: Castellano

Referencia: Organización Internacional de las Migraciones (IOM) 10 de Noviembre 2003.
Comentarios: Presenta brevemente cuestiones claves a la hora de trabajar con las personas inmigrantes desde la óptica de la IOM. (6 páginas).                                         Idioma: Inglés

Autor: Sayed, N., García, R. y González, E
Referencia: Sayed, N., García, R. y González, E. (Sf ).Salud Mental en la inmigración. España: Escuela Andaluza de Salud Pública.
Comentarios: (Texto multi-autor que recoge de manera básica la experiencia de profesionales en su trabajo cotidiano con personas y familias de origen inmigrante, describiendo el proceso de adaptación a nivel individual y familiar y la intervención de los servicios de salud mental. Dedica una sección a la salud mental infantil-juvenil  y de mujeres inmigrantes y un capítulo al polémico “Síndrome” de Ulises. (176 páginas)
Idioma: Castellano

Autor: Konrad, M. y Santonja, V.
Referencia: Revista Información Psicológica. No 82 (pp. 49-53)
Comentarios: Analiza en el colectivo de menores no acompañados marroquíes las motivaciones y proyectos para intentar cruzar a España, comparándolo con entrevistas con jóvenes que han logrado llegar. Cuestionamiento de numerosos a prioris del trabajo con migrantes.
Idioma: Castellano